食推協の皆様に指導をいただきながら、４年生の子どもたちが、総合的な学習の時間に、海老芋餅づくりを行いました。授業では、食推協の皆様がゆでておいていただいた海老芋に、子どもたちが、片栗粉を混ぜて焼き、たれを付けて食べました。料理の途中、子どもたちから、「つくるのはとても楽しい。」「おいしそう。」「教室で食べるのが楽しみ。」などの感想が聞かれました。
　　　

　今年度５回目の地震を想定した避難訓練を、昼休みに行いました。これまで、津波や火災が起こった場合の訓練を行ってきましたが、今回は子どもに訓練があることを予告せず、教師の一斉指導がない中で自分の判断で適切な避難行動ができるようにすること、人員点呼のときに行方不明の児童があった場合、教職員が適切な対応ができるようにすることを目的に実施しました。子どもたちは揺れが収まったという放送を聞くと、整然と運動場に避難することができました。校長の「自分の力で自分の命を守って避難する自信がついた人」の問いかけに、多くの子どもが手を挙げました。
　

　今年度第９回目の委員会活動を行いました。学区再編を機に、「クリーン（清掃）」、「スピーチ（放送）」「スポーツ（体育）」「ニュース（情報）」「ブック（図書）」「フラワー（花壇）」「ボランティア（福祉）」「メディカル（保健）」「ランチ（給食）」「スマイル（児童会）」の１０の委員会を設置し、「よりよい学校づくりのために自分の役割や責任を果たそうとする態度を育てること」、「自己のよさや可能性を生かして楽しく豊かな学校生活を築こうとする自主的な態度を育てること」をめあてに、活動に取り組んでいます。今日は、月の取組の反省を行った後、今必要な活動に積極的に取り組みました。
　
　

　毎週水曜日と金曜日の始業前の時間、クリーン委員会の子どもたちが校内の掃除をしています。授業時数や週日課の関係で、火曜日と木曜日は全校で取り組む掃除の時間がありません。そこで、掃除がなかった次の日に、北校舎の階段や中央廊下をきれいにしてくれているのです。黙々と掃く姿は全校児童の見本となっています。
　

　１年生は、生活科「昔の遊び」の学習で、凧を作っています。今日は１組と３組の子どもたちが、運動場で自分が作った凧を使って凧揚げをしました。自分の思いを描いた凧が揚がると、子どもたちは走りながら歓声をあげ、とてもうれしそうでした。２組は今日まで学級閉鎖ですので、凧揚げは後日行います。
　

　本校では、一徳運動として「思いやりをとどける笑顔のあいさつ」を推進しています。登校時には、ＰＴＡの皆様によるあいさつに加え、児童が主体となったあいさつ運動も行っています。スマイル委員会の児童が昇降口に立ち、登校してきた児童に、大きな声であいさつし、声も心も相手にとどくあいさつを広げようとがんばっています。

　２３日と本日、３年生が浅羽郷土資料館に、昔のくらしの体験に出かけました。せんたく板やたらいを使って実際に洗たくをしたり、明治時代の茶の間に上がり１０Ｗの電球の明るさの中で生活していた体験をしたりするなど、普段経験できない活動に積極的に取り組みました。体験後、「昔の人はいろいろな工夫をしたんだな。」などと、感想を発表をしました。
　
　

　６年生を送る会について考える代表委員会を、３～５年生の代表児童と、子どもの意見を伝える１、２年生の学級担任が集まって行いました。「６年生を喜ばせるために何をしたらよいか」、「６年生に送る言葉（スローガン）に入れたい言葉」を小柱に、各学級で話し合った内容を発表し、感謝の気持ちをよりよく伝える方法について真剣に話し合いました。

　今日は５年生の自然教室の最終日でした。子どもたちは沢登り、森林サポート、クラフトの３つのグループに分かれて活動しました。少し疲れた表情の子どももいましたが、最後まで楽しく活動しました。昨日は雨天でしたが、冒険ラリーを行いました。グループで団結して、最後までがんばりきりました。夜はキャンドルのつどいを行いました。３日間の自然教室で、子どもたちは、観音山の自然に触れそのすばらしさを味わうこと、友達のよさを見つけて協力して行動すること、自分で考え判断し粘り強くがんばることの３つのめあてを達成することができました。
＜２日目（昨日）の様子＞
　
＜３日目（今日）の様子＞