学校ブログ

　本日午前中、新6年生が月曜日の入学式のための準備を行いました。昨年度末、卒業式の会場準備を行っているので、手際よく進めることができました。6年生の取り組む姿勢や話を聞く姿勢、返事の声の大きさに最高学年としての自覚が見られました。楽しみな1年になりそうです。
　6年生のみなさん、雨の中登校しての準備、ありがとうございました。

　
配布物を点検する6年生　　

　卒業生に小学校の全課程を修了したことを証明する卒業証書を授与し、卒業生の前途を祝福する卒業証書授与式を行いました。卒業生は、６年間のがんばりを本日の式で示そうと一生懸命練習してきた成果を発揮し、見事な態度で式に臨みました。何名かの来賓の方から「素晴らしい式でした」とおほめの言葉をいただきました。５年生も、心を込めて卒業生を送ろうという気持ちを歌声や卒業生退場の際の演奏などで表すとともに、卒業生見送りの場面では、大きな声でエールを送り続けました。今年度の子どもたちのがんばりによる高南小学校教育の充実を象徴し、来年度へのバトンタッチが十分にできた卒業証書授与式でした。
　
　
　

　今日は１年生から４年生までは今年度最後の登校日でした。１校時に全校児童が体育館に集まり修了式を行いました。各学年の代表児童が、３学期のがんばりを発表し、どの子も最後に俳句形式で思いをまとめました。どの子の言葉からも、自分が成長するよう精一杯がんばったことが伝わってきました。
　がんばれば　何でもできる　挑戦だ（１年生、Ｓ児）
　長縄で　１つになった　３学期（２年生、Ｋ児）
　たくさんの　目標作り　挑戦だ（３年生、Ｙ児）
　今までの　成果を生かし　５年へと（４年生、Ｈ児）
　６年へ　階段上る　３学期（５年生、Ｉ児）
　中学へ　一歩前進　友達と（６年生、Ｗ児）
　修了証書授与の後、校長が「どの学年も、力一杯学び、力一杯成長できた１年でした。春休みも交通事故、水の事故、不審者から命を守って、安全に過ごしてください。」などと子どもたちを讃え、最後に全校児童、職員が６年生の卒業を祝って拍手を送りました。
　入場から退場まで、どの学年も立派な姿勢や態度でできた、素晴らしい修了式でした。
　
　

　３月６日の通学区会の後、５年生がリーダーになって集団登校を行っています。６年生にならい、大きな声であいさつしたり、横断歩道で手をあげたりして、下級生のお手本になっています。最近、あいさつ運動に来られた保護者から「このごろ、またあいさつの声が大きくなったね。」と言われました。６年生のがんばりやよさが、伝統として５年生に引き継がれていることが分かり、たいへん頼もしく、うれしく思います。
　

　子どもたちに新聞に親しんでほしいと願い、昇降口に、朝日小学生新聞と毎日小学生新聞を、１週間分掲示しています。本校では朝、登校して昇降口に入ると、多くの子どもが新聞を読んでいます。休み時間に読む子もたくさんいます。年度末に小学生新聞をどの程度読んでいたかアンケートで尋ねたところ、半数以上の子どもが、「毎日見た」「よく見た」と回答しました。子どもが新聞を読むことで、社会で最近起こっていることをよく知ったり関心を高めたりする、記事を基に多面的に考える力や表現する力を培うことができるなどのよさがあると考えています。
　
　

　放課後の時間、ふれあい合唱団の卒団式を行いました。今年度もふれあい合唱団は大活躍で、夏のＮＨＫコンクール県大会では銀賞を受賞し、地域では、袋井駅のオープニングセレモニー、社会福祉協議会のふれあい広場、高南地区や豊沢地区の行事、袋井学園地区ふれ愛音楽祭などで、美しい合唱を披露しました。今日の式では、５年生代表児童が「きれいな歌声を教えてくれてありがとうごさいました。」「今度は金賞をとれるようにがんばります。」と感謝の言葉を述べました。６年生は、「ふれあい合唱団を続けてとても楽しかったです。」「大会などで全力で歌い続けてください。」「今年は金賞を取れるようにきれいな歌声を響かせてがんばってください。」などと、一人ひとりが下級生へのメッセージを述べました。校長も「６年生の力で歌声も合唱団のまとまりもレベルアップしました。高南小自慢の歌声の中心にいるのがみなさんです。」などと激励しました。
　
　

　朝の高南っ子タイムに表彰集会を行いました。今回は、図工や作文、書き初め、俳句など、５０名近くの子どもが表彰されました。代表の子どもが校長から賞状を渡されると、全校児童が大きな拍手を送りました。校長は「他にもがんばった子がたくさんいました。賞状まであと少しという子も多かったと聞いています。次は自分が賞状をもらうぞという気持ちでがんばってください。」と全校児童を励ましました。厳粛な雰囲気の中で、集会を行うことができました。校外のコンクールなどで表彰された子どもの中で、まだ学校だよりで紹介していない子どもについては、次号の学校だよりに掲載します。
　

　今日の午後、６年生と５年生が卒業式の総練習を行いました。入場から卒業証書授与、旅立ちの言葉、退場まで、式を通して練習しました。子どもたちはこれまでの練習の成果を発揮しながら真剣に取り組み、先生方からおおよそ合格点をいただきました。今後、よりよい式になるよう、今日の練習で気づいた点を改善していきます。当日は立派な子どもたちの姿を御覧いただけることと思います。
　
　

　６年２組の理科では、「電気とわたしたちのくらし」の学習の終わりに、学習で使ったおもちゃで遊んだり、発泡スチロールカッターで工作したりする活動を行いました。電気をためることができる便利さや電気を効率的に熱に変えて使う方法を実感していました。６年１組は、「大地のつくりと変化」の学習で、１２月に見学した掛川市の地層で採れた化石（約２００万年前の貝化石）を使って、ペーパーウエイトを作る活動を行いました。子どもたちは化石を樹脂に封入して、自分が選んだ型や色を使って作る活動に、目を輝かせて取り組みました。６年３組の子どもたちは、樹脂が固まってできあがったペーパーウエイトを手にして、喜びを表していました。
　
　
　

　毎週火曜日、ＡＬＴ（外国語指導助手）のジェームズ・ボウルズ先生が来校して、５年生と６年生の外国語活動の授業を行っています。ジェームズ先生は、身長が１９０㎝以上あり、一見怖そうですが、実際はとても気さくで明るい先生です。今日は、今年度最後の外国語活動の授業でした。６年生の子どもたちは、ビンゴ形式のゲームを通して、身近な言葉の発音を楽しく学びました。給食の時間、ジェームズ先生は１年生から６年生の全学級を交替に訪問しています。今日は６年１組の子どもたちが、ジェームズ先生と楽しそうに会話をしながら給食を食べました。外国語活動は国際理解教育の一環として、「積極的にコミュニケーションを図ろうとする態度」、「外国語の音声や基本的な表現への慣れ親しみ」、「言語や文化についての体験的な理解」などをねらいとして行っています。
　
　

　１８時３０分から、本年度の本部役員、各委員会正副委員長、交通安全母の会員、及び来年度の各委員の皆様にお集まりいただき、来年度のＰＴＡ活動計画について検討しました。今年度の正副委員長から今年度の取組、成果や課題について説明いただいた後、来年度の活動がより充実したものになるよう、熱心に御協議いただきました。御多忙な中、来校いただき、誠にありがとうございました。今年度の高南小学校の教育活動が安定するとともに、ＰＴＡスローガンのように「よい子が育つよい地域～ふれあい・支え合い　高南の絆～」が実現して子どもたちの健やかな成長が実現したのも、ＰＴＡの皆様の御理解御協力のお陰です。感謝申し上げます。来年度の教育活動につきましても、今年度以上に充実したものになるよう、学校職員も全力で計画や構想を立てています。引き続きのお力添えをよろしくお願いいたします。
　

　今日の３時間目に、今年度最後の通学区会を行いました。登下校の様子や帰宅後の過ごし方などについて、１年間を振り返りながら、安全やマナーの面でよかった点は今後も継続しようという気持ちを、改善すべき点はどうしたらよいかを、通学区のリーダーを中心に話し合いました。その後、昇降口前のなかよし広場に全員が集まり、日ごろ交通安全や防犯について見守っていただいている皆様にお礼の気持ちを伝える感謝の会を行いました。会には、高南地区スクールガードボランティア（代表　小谷節夫様）、豊沢子ども安全見守り隊員（代表　一瀬努様）、スクールガードリーダー（海野純様、成瀬弘史様）の代表者６名の方にお越しいただき、子どもたちが作った感謝状をお渡ししました。

　高南小学校では、子どもたちが互いのよさやがんばりを見つける活動を大切にしています。発達段階や子どもの実態に応じて、学年や学級ごとに工夫した活動をしていますが、２年生や３年生は、教室にみんなが見つけたよさやがんばりを掲示するコーナーを作って意識を高めています。３年２組の帰りの会では「きらきらタイム」を設け、毎日一人ずつ友達のよさを見つける活動をしています。これらの活動では、子どもたちは仲間から自分のよさを指摘されることで、自分を大切にする心を育んでいくこともねらっています。袋井市が推進する徳育（スローガン『「わたしにできる「おもてなし」笑顔でこたえる「ありがとう」』）にもつながっていくと考えています。
　
　

　６年生は卒業まであと２週間あまりとなり、卒業証書授与式の練習を始めました。式は卒業生の前途を祝福する、学校最大の行事の一つと考えています。子どもたちも、真剣に緊張感をもって練習に臨んでいます。今日から、入退場、卒業証書授与、旅立ちの言葉などの練習を始めました。式の目的に、「子どもたちを取り巻く人々や郷土に対する感謝の気持ちをもつとともに、卒業の喜びを味わい、将来への希望を膨らませる」ことがあります。練習では、単に儀式に臨むマナーや態度を育てるだけでなく、目的に関する心の成長も指導していきます。在校生についても５年生を中心に、６年生とともに練習したり、式の準備をしたりすることを通して、式の目的である「卒業生を祝福するとともに、よい校風を受け継ぎ、伝統を守り育てていこうという自覚をもつ」ことができるようにしたいと考えています。